当代教育科学杂志北大期刊

当代教育科学 2007年第09期杂志 文档列表

当代教育科学杂志基本理论

关于教育现象学的几个根本问题第3-8页

关键词: 教育现象学；  教育研究；  哲学流派；  教育领域；  教育问题；  中国；  追问；  受洗；  

重构“教育要素”及其实践意义第9-11页

关键词: 教育要素；  教育主体；  教育内容；  教育观念；  

学校课程是学校教育的直接产品第12-13页

关键词: 学校教育；  学校课程；  产品；  教育活动系统；  教育教学活动；  新型学校；  课程系统；  课程体系；  

当代教育科学杂志决策与思考

县域教师流动机制实施框架——城乡义务教育均衡发展的一种构想第14-16页

关键词: 县域；  教师流动；  机制；  

教学点：何去何从——关于农村学校布局调整的一项质的研究第17-20页

关键词: 教学点；  布局调整；  质的研究；  

当代教育科学杂志课程与教学

课程研究的社会学视域第21-23页

关键词: 课程；  社会学；  分析；  

学习方式差异的文化追问——一种中西人论比较的视野第24-26页

关键词: 学习方式；  人论；  宗法人伦；  自由；  

当代教育科学杂志教师教育

重新理解教师的实践境遇第27-30页

关键词: 实践；  境遇；  理解；  

从“怎么办”到“为什么”：教师专业发展自主权理念的嬗变第31-34页

关键词: 教师专业化；  怎么办；  为什么；  专业自主权；  

当代教育科学杂志管理与评价

论增值评价法与教师有效教学第35-37页

关键词: 教师评价；  评价法；  有效教学；  考试结果；  筛选功能；  成绩评价；  师资水平；  学校环境；  

当代教育科学杂志精论集锦

灵活运用新教材第37-37页

关键词: 新教材；  教学资源；  编写意图；  教学要求；  学习重点；  思想内容；  表达特点；  教与学；  

当代教育科学杂志管理与评价

非正式教学评价中的评价偏见及其克服策略第38-39页

关键词: 教学评价；  非正式；  偏见；  评价方式；  日常教学；  互动过程；  学生；  教师；  

当代教育科学杂志科研导航

听三位教师讲自己的教育故事——济南市天桥区洛口小学“教师论坛”活动纪实第40-42页

关键词: 教师论坛；  天桥区；  教育故事；  济南市；  教育科研；  小学；  学生人数；  城乡结合部；  

县区教育科研工作的“为”与“位”第43-44页

关键词: 教育科研工作；  县区；  教育工作者；  教育改革；  教科室；  

当代教育科学杂志教育广角

明荣辱、知廉耻：道德教育的时代呼唤第45-45页

关键词: 道德教育；  中华民族传统文化；  荣辱；  廉耻；  以德治国；  儒家伦理；  道德心理学；