当代教育科学杂志北大期刊

当代教育科学 2006年第14期杂志 文档列表

当代教育科学杂志专题

也谈班主任的专业化第3-6页

关键词: 班主任；  专业化；  应对策略；  竞争机制；  岗位资格制度；  校本培训；  

实践对接：班主任工作理论应用的范式转型第7-9页

关键词: 班主任工作；  实践主体；  理论应用；  范式转型；  对接；  科研部门；  理论主体；  研究人员；  有效机制；  

当代教育科学杂志理论纵横

县域教育管理的价值取向与实施机制第10-14页

关键词: 县域教育管理；  价值取向；  实施机制；  教育利益；  农村义务教育；  经费保障机制；  中国；  

尊重儿童的学习权利第15-17页

关键词: 尊重儿童；  学习权利；  学习目的；  学习路径；  学习内容；  学校教育；  素质教育；  

当代教育科学杂志教师教育

区域联动教师发展策略的思考与实践第18-20页

关键词: 教师专业发展；  区域联动；  校本培训；  培训形式；  异质学校；  

浅论中学教师管理中存在的问题及对策第21-21页

关键词: 教师管理；  人文性；  学校管理；  素质教育；  中学；  考核方式；  

当代教育科学杂志教学探讨

建立自主互助学习型课堂的实践与认识第22-26页

关键词: 认知差异；  自主互助学习型课堂；  课程改革；  课堂结构；  教学反馈系统；  学习效率；  

让“问题意识”引领学生的头脑风暴第27-28页

关键词: 问题意识；  学生；  头脑风暴；  引领；  内在矛盾；  提出问题；  教学方式；  创新精神；  课堂教学；  教学过程；  

教师如何提高课堂教学语言的有效性第29-29页

关键词: 课堂教学；  教学语言；  优秀教师；  有效性；  教学质量；  情感体验；  教学内容；  

当代教育科学杂志课程探索

校本教研评价的探索与实践第30-34页

关键词: 教研评价；  教研模式；  教研活动档案记录；  教研活动绩效；  校本教研；  师资队伍建设；  学科名师；  

网络课程教学设计中存在的问题及解决措施第35-37页

关键词: 网络课程；  教学设计；  教学效率；  教学目标；  教学策略；  教学评价；  

当代教育科学杂志教改前沿

教师课堂教学观的转变——从“能”到“想”谈起第38-39页

关键词: 课堂教学观；  教师；  回答问题；  问题意识；  教学评价；  教学目标；  

放飞——由一则教学故事引发的思考第40-42页

关键词: 教育意识；  教育时机；  儿童成长；  教学故事；  教育情境；  

当代教育科学杂志教苑杂谈

重心转移：突破新课程师资培训的“瓶颈”第43-44页

关键词: 课程改革；  师资培训；  重心转移；  一线教师；  校本培训；  课程实验；  整体推进；  

芭比娃娃与“实验班”第44-45页

关键词: 实验班；  芭比娃娃；  应试教育；  办学策略；  优质教育；