当代教育科学杂志北大期刊

当代教育科学 2004年第19期杂志 文档列表

当代教育科学杂志专稿

关于制定“十一五”教育规划的几个问题第3-5页

关键词: 教育规划；  中国；  教育结构调整；  人力资本；  教育基本需求；  

当代教育科学杂志基本理论

教师在培养学生品格中的作用第6-9页

关键词: 品格教育；  道德教育；  教师；  教书育人；  

当代教育科学杂志精论集锦

写作是一种状态第9-9页

关键词: 作文教学；  意境；  中学；  语文；  写作指导；  

当代教育科学杂志基本理论

主体间性：理解师生关系的新视角第10-12页

关键词: 主体间性；  师生关系；  交互主体性；  可行性途径；  特征；  

当代教育科学杂志精论集锦

教师的微笑是灿烂的阳光第12-12页

关键词: 教学过程；  师生关系；  体态语言；  思想沟通；  教师；  

当代教育科学杂志基本理论

从传统教育到现代教育：核心之变第15-16页

关键词: 传统教育；  现代教育；  教学模式；  学习理论；  建构主义；  

当代教育科学杂志决策与思考

对中小学校长薪酬制度的几点思考第17-19页

关键词: 中小学；  校长；  薪酬制度；  薪酬结构；  按劳取酬；  

当代教育科学杂志课程与教学

有效课堂讨论的责任研究第22-24页

关键词: 课堂讨论；  师生互动；  责任研究；  特点；  学习目标；  

当代教育科学杂志精论集锦

悄悄送他们走过“青春朦胧”第24-24页

关键词: 中学；  青春期教育；  教师；  教育艺术；  

当代教育科学杂志课程与教学

论我国教学实践的心理学缺憾第25-26页

关键词: 教学实践；  心理学；  教学方法；  教学质量；  

当代教育科学杂志教改前沿

走向人本：新课改的应有之义第27-28页

关键词: 课程改革；  基础教育；  人本主义；  教师专业发展；  学习方式；  

校本教研的现状与思考第29-30页

关键词: 校本教研；  基础教育；  课程改革；  行动研究；  形式主义；  

当代教育科学杂志教师教育

关注教师成长的盲区——职业枯竭第31-33页

关键词: 中小学；  教师专业发展；  职业枯竭；  产生原因；  对策；  

试论课程变革与教师专业发展第34-36页

关键词: 中小学；  教师专业发展；  课程改革；  课程结构；  校本课程开发；  

教师专业化与教师职业地位的提高第37-39页

关键词: 教师专业化；  职业地位；  中小学；  政治待遇；  经济地位；